Не согласен совершенно. Взять хотя бы обязательный русский: каждому учителю перед проверкой дается листочек с попальцаным объяснением текста. Там перечислены проблема, позиция автора, возможные аргументы, возможное собственное мнение ученика. Если мыслить не шаблонно, очень легко за часть С получить ноль. Были у нас в гимназии такие люди. Они нашли в тексте гораздо более серьезную проблему, чем указывается в этих листочках, и не сдали экзамен.
ЕГЭ по русскому языку - зажимание возможностей ученика, он не дает шанса раскрыться таланту. Если же ученик не блестящий, то играет роль его удача. На экзамене несколько вариантов, начиная с плеватого и заканчивая такими, над которыми даже городские олимпиадники иногда напрягаются. Дерьмо это все.