No comments, amigo.
Скажем так, не все понят уже в таком возрасте, что это, но если поднапрячься, то иносказательно могут.
А сами, например, можете дать определение предельных углеводородов и выдать гомологический ряд, а так же написать, чем они отличаются от непредельных без справочников и гугля?
-------
А теперь по сабжу.
Система образования у нас, кончено, имеет прорехи, но тем не менее дает нужный запас знаний(сам убедился отучившись 10 лет), просто надо понимать, что в у/з нам выдают лишь необходимую часть материала, а остальное (процентов 60-70) это уже сидение над учебниками и прочей литературой, так что не надо грешить на школы, чему могут - учат.
Про тупых учителей, нууу, тут бывает так: учитель он хороший, видно, что знает много, а вот педагог он хреновый, посему и встречается иногда система "любимчик- быдло".
Далее.
Советская система образования. Критиковать я ее не буду, ибо не застал и учился уже при российской. НО одно могу сказать, она была в чем-то лучше нынешней, ибо была нацелена на получение КОНКРЕТНЫХ знаний и материал местами выдавался лучше, а так же не было тупых европейских нововведений типа ЕГЭ, которые не показывали уровня знаний учащегося, а скорее его умение автоматически запоминать. Были билеты, которые, к слову, порою были посложнее этих ЕГЭ, так расхваленных европой.
Теперь про т.н. "профили" .
Если в этой вашей Ивропе это поставлено на поток, то, когда все это ваше хваленое западное суется в нашу систему образования, то приобретает несколько неопределенный вид. А именно, были у нас некие "элективные курсы" нужные чуть менее, чем никак, ибо нам там чего-то читали, чего-то говорили, но толку от этого было никакого, а ходили туда, ибо грозились не зачесть оценки в полугодии(ну- ну, ага, ставили как милые, чтобы не парить мозг).
Пожалуй, единственное. что меня радовало в советской системе образования и в западной так это то, что с выбором профессии проблем нету, ибо раз пошел ты на болтовырезателя учиться, им и работать пойдешь, а сейчас с этим беда, но тут вина не системы образования.
Ага. А давайте вернем инквизицию. Ведь хорошо же было, да.
Вывод: не во всем вина системы образования, сколько правительства, которое пытается что-то почерпнуть из "просвещенной" Ивропы.
Да и вообще, Даниэль, толсто, очень толсто. Да и незачем.