Японский язык

[Aeka]

То Aeka:

Это случайно не тот центр в котором вы обучались:

http://www.mirbis.ru/rus/programmes/language/japanese/

Именно он.

Однако, в результате охлаждения российско-японских отношений в 2002 году деятельность центра резко пошла на спад. Курсы там по прежнему работают, однако либо на уровне, недостаточном даже для норёку сикэн 4 (респект тем, кто знает, что это такое :)), либо уже непосредственно дл яподготовки ко второму уровню данного экзамена.

Мало того, преподаватели, лучшие из тех, что были, ушли оттуда в разных направлениях.

В принципе, если есть желание, то можно поискать платные курсы при лингвистических ВУЗ-ах. Есть шанс пересечься с очень хорошими учителями.

[Aleks]

Именно он.

Однако, в результате охлаждения российско-японских отношений в 2002 году деятельность центра резко пошла на спад. Курсы там по прежнему работают, однако либо на уровне, недостаточном даже для норёку сикэн 4 (респект тем, кто знает, что это такое :)), либо уже непосредственно дл яподготовки ко второму уровню данного экзамена.

Мало того, преподаватели, лучшие из тех, что были, ушли оттуда в разных направлениях.

В принципе, если есть желание, то можно поискать платные курсы при лингвистических ВУЗ-ах. Есть шанс пересечься с очень хорошими учителями.

понятно, благодарю!

[asuka-joy]

Курсы там по прежнему работают, однако либо на уровне, недостаточном даже для норёку сикэн 4

именно поэтому мну предпочитает заниматься самостоятельно, но на это к сожалению не хватает времени =(

Все, завтро на работу возьму чего почитать, скажу что документация по Гейт-Роутеру для IP-телефонии ^____^, а инструкция только на япе =))

[Aeka]

именно поэтому мну предпочитает заниматься самостоятельно, но на это к сожалению не хватает времени =(

Все, завтро на работу возьму чего почитать, скажу что документация по Гейт-Роутеру для IP-телефонии ^____^, а инструкция только на япе =))

Преподаватели однозначно нужны. В идеале - еще и носители.

Самостоятельно, по книжкам, такого уровня, как с преподавателем, не достичь.

Ведь никто не сможет поправить, если Вы допустите ошибку. Книжка не дает интерактива. :)

[Aleks]

именно поэтому мну предпочитает заниматься самостоятельно, но на это к сожалению не хватает времени -

везёт тебе, а вот у меня с самоучителями отношения не складываются, а жаль...

Самостоятельно, по книжкам, такого уровня, как с преподавателем, не достичь.

Ну почему-же, всё зависит от человека и его предпочтений ( и способностей ) в обучении: кто-то учит через зубрёжку-долбёжку по книгам в одиночестве, дабы никто не мешал досконально разобраться во всём, а кому-то легче заниматься с носителем языка и с его разъяснениями, сплошными диалогами и т.д. с японским не знаю, но по крайней мере с английским языком точно так, очень много людей учили английский именно таким способом и их уровень знаний сейчас позволяет им трепаться на нём как на родном...

[DupaVoz]

Не-не... без помощи знатока в ЛЮБОМ деле не разобраться до конца. Можно достигнуть потрясающих высот, однако всё равно любитель-самоучка останется дилетантом, который будет довольно сильно выделятся своим личным подходом ко многим аспектам изучаемого.

[Aeka]

Книжка не может дать многих тонкостей. Иначе из удобоваримого продукта она превратится в нечитаемую энциклопедию. А тонкости порой бывают существенные.

Вот, например, глагол "говорить" (). Вроде бы должен читаться как "иу" (как об этом говорит фонетическое руководство). Только никто этого не поймет, так как именно в своей "словарной" форме он читакется как "ю:". При этом фразы типа "я говорю" будут уже звучать привычно "ватаси ва иимас".

Это из области фонетики.

Теперь синтаксис.

Попробуем перевести предложение "рисовать - мое любимое занятие".

Не хочу давать перевод: помучайтесь пока, а в 1300-1400 мск приду на работу, покажу результат, и сверимся - у кого что получилось. :):)

Короче, тонкостей - масса. И книжка, если вы ошибаетесь, не скажет, что что-то не так: потому что в ней объем знаний ограниченный. А новые она синтезировать, увы, не может.

REM:

Двоеточие после гласной буквы - это "долгий" звук.

Две рядом стоящие одинаковые буквы (ии, например) - это два отднльно произносимых звука.

Тоже, кстати, тонкость.

Например, название города "Осака" будет читаться как "Оосака", так как иероглиф "многочисленный" (неохота рисовать, по необходимости, конечно, нарисую) имеет чтение "оой".

[Aeka]

Итак, коль скоро никто не отозвался, результат:

Каку но ва итибан ски дэс.

Самое забавное, что книжка скорее всего не даст ответа, что "Рисовать" ("Каку", глагол) в этом предложении - подлежащее, а "Любимый" ("ски на", прилагательное) - сказуемое.

[DupaVoz]

Нет, определённо "каку" мы рисовать не будем.

[Aeka]

Есть более интересный вариант:

"каки" - "хурма".