Таблица лидеров

Nichijou же)

This War Of Mine Игра посвящена судьбе небольшой группки гражданских, ютящихся в полуразваленном артиллерией здании. Идёт гражданская война, правительственные войска штурмом отбивают город у повстанцев, всё большее количество жителей перестаёт быть мирными по ночам, а связь, электричество, вода и тому подобные блага перестали быть. Игровые персонажи хотят вкусно есть, сладко спать на мягких кроватях, не мёрзнуть, отвлекаться от ужасов войны книжками и песнями под гитару, а самое главное - выжить. Игра намеренно наказывает игрока за гуманизм или просто попытки остаться человеком. Попытки выменять последние деньги и украшения на еду может и позволят продержаться лишний денёк-другой, но зато точно привлекут мародёров в форме или в штатском. Слезливо умоляют о помощи дети, выпрашивая бинты для раненой мамы. Некогда солидный школьный учитель математики, кашляя и смущаясь себя самого, просит любого забредшего в разбомбленную школу принести ему хоть какой еды. Стонет и умоляюще смотрит на укрывшихся за стеной прохожих мужик, которому садист-снайпер всаживает пулю за пулей в конечности, надеясь выманить сердобольных дурачков. Воет и плачет девушка, которую подвыпившие военные тащат на блокпост чтобы пустить по кругу. Любая попытка помочь смертельно опасна - детишек ты больше не увидишь, учителю за твой кусок хлеба перережет глотку бандит, снайпер не промахнётся, если ты высунешься, спасённая девушка молниеносно удирает от своего (скорее всего словившего пулю-другую и истекающего кровью) спасителя - но много позже ты, возможно, увидишь как она же берёт пример с множества других женщин, от безысходности раздвигающих ноги за армейский сухпай. Чтобы гарантировать выживание, приходится быть жестоким - резать глотки тем, кто неспособен постоять за себя, воровать, врать, бить первым, бить сильнее, приходить с ножом на драку и с автоматом на поножовщину. Мирный житель в этой игре обречён.

Я просто пс4 купил. Чтобы потом не было таких ситуаций, когда игра есть, а платформы для неё у меня нет. Купил на старте и считаю себя молодцом. Но ради бладборна покупать пс4 не думаю, что стоит. Пока бладборн мне кажется слабее соулсов в некоторых аспектах.

А ты считаешь, что в этом виновата школа? Больных нужно сажать. К нему и твой прогрессивный подход не подойдёт. Происходит дело не прям в школе, позвал бы его друг из обычной и дело происходило ровно также. Но таких не большинство. Прям вот законченого хулиганья обычно пара человек на поток. Печально, что с ними цацкаются, т.е. поставят на учет, конечно, вот собственно и всё. С текущей системой, кстати, у нас есть такие же классы коррекции. Да и вечерняя школа, например. Просто потому, что в универе не учат, там дают учиться. Если в школе тебя к этому не приучили, то вот тебе и ситуация. Почему-то поколение назад у нас универы заканчивали с серьезными экзаменами и даже троечники в 45 лет помнят солидные пласты из школы. А с переходом на западные стандарты у нас всё приходит к американской системе, да. неприязнью так вот и сквозит. ураган прям. Да, хреново у нас всё, успокойся уже Только ли у нас? Ну и опять же, глянь выше. Весь твой подход сводится к индивидуальному образованию. Он, конечно, в идеальном мире и лучше, но к нему мы не только в ближайшие 100 лет не придём. Думаю этого не будет никогда. Хотя у нас уже было годное образование для всех. это хорошо, да. Мать последние пару лет занималась с ребятишками..хм..с различными заболеваниями \ну не может парень сосредоточить внимание дольше, чем на 15 минут. Совершенно. И похожие ситуации\. Да, в школе им не место, ибо стандарты для них не подходят. За два года их получилось подтянуть до приемлемого качества \внезапно, даже ЕГЭ сдал паренек, хотя там дольше нужно внимание держать\. но это уже репетиторство, а не школа. У учителя уходит целый день на 2 детей, а не на 100. Помимо таких детей есть классы коррекции, в которые входит меньшее число детей и у учителя больше времени на индивидуальный подход. Где ты предлагаешь изыскивать столько средств? Сможет. Документы вот не писал, ибо повода не случилось. ну ок, т.е. для тебя канает только профессионально знание языка для каждого. \т.е. филологический универ нам будет совершенно не нужен\. Ты в школе выучил способность добыть себе необходимый материал в нужных количествах и у тебя была необходимая база для усваивания. Языки в школе не учит 99% учеников \ну пусть 80-90\ просто потому, что то, что учат благополучно забывается. Друг с другом на английском не общаются, а пары часов в неделю катастрофически не хватает. Но если уже совсем не дебил, то уровень "объясниться со словарём" на приемлемом уровне достигает любой, кто хотя бы немного этого хотел (пусть это считается, что ты языка не знаешь, но если едешь куда-то, то может помочь. Я не говорю про работы со знанием языка, ибо у нас множество вакансий и без этого). Кто не хотел, тому язык в 99% случаев и не понадобится никогда. И это достигается в университете. Есть такая штука: второе высшее (одновременно с первым). Очень удобно, т.к. к основному добавляется всего несколько пар во второй половине дня. Минус есть и тут. Оно платное даже для тех, кто на основном учится бесплатно, т.е. совсем бедный человек может и не потянуть одновременно второе образование, конечно. Вся эта система хороша для тех, кто понял, что в жизни оно нужно, ибо Человеку в село захолустное, который работает на местном предприятии совершенное знание языка, ну... Ну да, он может переехать, может по вечерам смотреть исключительно фильмы на английском и заказывать себе оригинальные книги \тратя на это всю зарплату, кстати\. Что-то странная личность выходит) А можно этого добиться и таким подходом: Если мы сводим тему к гипотетическому идеалу, которого никогда не достичь, то твоим мыслям имеет смысл тут находиться. Если приблизиться к реальности хотя бы немного, то получается бред.

В GOS-е не было ничего, что прямо противоречило бы событиям сериала. Другое дело, что в самом сериале нет никаких намёков на то, что могло бы его связывать с GOS-ом, да.

Ладно, свой пост я потер. Он бессмысленный. Сойдемся просто на том, что у меня баттхерт я этот больной вопрос слишком близко к сердцу принимаю. (с утреца как прочел пост Вейдера, так на эмоциях долбанул об пол свой ударопрочный телефон ичсх он от этого разбился).

херня ж

Ну ни знаю, может после 2007 ЕГЭ стал попроще, но у меня в свое время подготовка к нему включала хождение к четырем репетиторам, и прорешивание штук десяти вариантов за неделю в дополнение к обычной учебе и это в течение всей весны. В итоге я набрал достаточно скромные 82 балла по обеим дисциплинам, которых едва хватило, что бы пройти на бюджет. Двоечником я вроде не был, учился в физмат-лицее, на районные олимпиады по тем же предметам ходил. И это физика с математикой, где все просто и понятно. А как готовиться к такой жести как ЕГЭ по русскому, английскому, литературе или обществознанию я вообще не представляю.

Окее, я, конечно, не думаю, что ты не понял сарказма тогда (слава богу хоть не сказал, что планирую завести жену лолю, а то сейчас бы ты человеку говорил про "все учители педофилы"), но хорошо, давай серьёзно. Первое, вся моя фраза относилась к твоему заявлению, цитирую: Довольно смело так было обобщать, поэтому стало немного обидно за всех знакомых учителей, и, волей-неволей, но спроецировал это и на себя, отсюда мой сарказм. А после твоего следующего заявления на тему как раз карьерного роста в школе, цитирую: То я понял, что с тобой разговаривать на эту тему бесполезно, ибо тебе школа представляется эдаким кругом ада, где в каждом классе правит Азазель, а в кресле директора сидит Брут, и вообще школа похожа на мини-думу. Ну а с "учителями-мудаками" в охапку - это уже не просто "среднее качество учителей ниже плинтуса" у тебя. А теперь вчитайся в свой второй абзац из самой первой цитаты выше. Ты вот на полном серьёзе веришь в карьерный рост в школе? В то, что многие люди идут ради денег туда? Какой... ругаться нельзя... какой блин карьерный рост в школе?! Какое крысятничество? Вот любая причина может мотивировать идти на работу в школу, но только чёрт возьми не деньги с карьерным ростом. Да обычный учитель, который только пришёл из вуза, может зарабатывать больше директора, если правильно выберет регион (есть сельские учителя, которые получают по 35000-40000). Почему люди идут в школу, в большинстве своём. Да нравится им преподавать свой предмет, любят они детей, или ты из принципа не можешь такое принять? Мы говорим о работе учителем. Учителем! Да никто в здравом уме не пойдёт туда работать, если он не делает это осознанно по каким-то причинам, и в эти причины не входит "Вот блин, диплом только учителя, делать нечего" - да лучше сортиры драить, чем идти работать в школу (объективно говоря). К сожалению, с каждым поколением любить уже становится всё меньше кого, ибо с каждым поколением пропадает воспитание в родительском доме, всё больше детей заведённых в пьянствующих семьях, всё больше тех, кого воспитывает одна бабушка или вовсе приют. Но поколения учителей тоже сменяется и они уже более лояльны к нынешнему поколению детей, эдакий круговорот обучения. Я же иду в школу не из-за того, что люблю детей (и уж тем более не ради денег с карьерным ростом), а для того, чтобы сделать так, чтобы их можно было полюбить, чтобы вот они не ходили потом на форумы и не кричали, что все учителя-мудаки. И осознаю тот факт, что мне с ними будет легче работать в силу того, что я с ними практически из одной эпохи и могу разрабатывать свою методику преподавания.

старый прикол на новый мем