Calter
-
Публикаций
4881 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
39
Тип контента
Профили
Форумы
Календарь
Галерея
Блоги
Комментарии блога, опубликованные Calter
-
-
Вопрос стоит в том, как долго Тип 74, не блиставший никакими характеристиками даже в момент своего появления, будет сохранять свой экипаж под радиацией. В использовавшихся у ЧАЭС до "Ладоги" ИМРах (инженерных машинах на базе танков), даже дополнительно обвешанных свинцовыми листами, нельзя было находится у ЧАЭС больше 2-х часов, во избежание получения опасной дозы облучения.
-
Самолет красивый, да. Поэтому и является одним из моих любимых.
Монограмовская модель Ревеллом иногда переиздается. А Италовская модель у меня лежит, дожидается своего часа. Ее пилить - не перепилить.
-
Все правильно, ФТ-17 - первый серийный танк с вращающейся башней.
-
Обрати внимание на подпись к фото...
-
Двиг и так стоял от самоля образца 1947-1948 года, куда слабее. Кроме того, тут такая дилемма - либо отрегулировать тягу слабее, но тогда можно запрятанную поглубже и понадежнее мину пропустить, либо помощнее, и они будут летать.
-
Я так и написал))
-
Фишка в том, что запрещается именно из-за возможности переделки. Соль, как я понимаю в том - человек покупает самозарядку, регистрирует, как самозарядку, переделывает и идет на дело с автоматом.
UPD
В США несколько классов оружейной лицензии, и соответственно, получить лицензию на самозарядку много проще, чем на А/О.
-
Я считал это и так очевидным.
Молодец. Многие не считали, можешь побродить по милитари-форумам и посмотреть, что там иногда про кумулятивный эффект рассказывают.
Немного не понял. Если снаряд попадает в бок машины, то создает такую ударную волну что она способна ударить и в открытый люк сверху?Физика ударной волны такова, что она способна "обтекать" объекты и проникать внутрь через открытые проемы. Для бронетехники это актуально в силу ее относительно малых размеров. Если на броне танка с открытыми люками взорвать не куму, а обычный фугас - ударная волна также затечет внутрь.
-
Я к тому, что танк, в котором внезапно оказался вражеский снаряд, уже не может считаться хоть сколько-нибудь герметичным по очевидным признакам, что сводит к нулю полезность проверок.
Можно было еще звуковую или флэш-гранату рвануть на подлодке в кубрике с выключенным светом, тоже зрелищно.
И снова я не понимаю смысла поста.
Если что - цитата из статьи
Ударная волна НЕ МОЖЕТ проникнуть за толстобронную преграду через отверстие, пробитое кумулятивной струей, потому что диаметр такого отверстия ничтожен, какого-либо значимого импульса через него передать невозможно. -
Что-то я не понял мысли. При чем тут контрабанда или телепортация?
-
Сумимасен, ессно, USAAF. Исправил.
-
Перезалил, теперь нормально?
-
Эмм, мой вопрос "Почему" был сарказмом...
-
А я вот категорически плюсану chaba. Лично у меня Elfen Lied так же вызвал крайне негативную реакцию.
-
К чему такие сложности - в руках же МОЛОТОК. Хрясь по морде! Только именно по морде, а не по кумполу. Ибо там - кость каска.
Немецкие танкисты касок не носили. Пилотки, береты, или кепи, но не каски.
UPD.
Раз уж заговорили о нестандартных способах борьбы с танками, то в Уставе РККА был пункт о борьбе с танками при помощи одеяла, перекочевавший в современный устав РА. Суть в том, что приборы наблюдения накрываются одеялом (или любым другим крупным куском материи), вследствие чего танк "слепнет".
-
Оффтоп - у всех флаги по бокам нормально отображаются?
-
Сдаваться бриты явно не собирались. В какой-то степени даже жаль, что все это великолепие (а у меня в посте и 1/10 не собрано) так и не бвло испытано в бою.
-
Ну, у Химейера-то и времени больше было.
-
По-моему, это просто краской намалевано. Собственно, именно из-за этого, а так же из-за цвета, мне кажется, что это бетонная плита от забора ближайшего предприятия.
-
подмена образовательного процесса очковтирательством на всех уровнях,
Поподробнее. Я не понял, что в данном случае имеется ввиду. То есть, по вашему мнению, в школах не учили?
отсутствие целостной программы образования, направленной на формирование некоей ментальной структурыИ вновь - поподробнее. Что значит "целостной ментальной структуры"? Учебную програму государство спускало сверху, и все школы обязаны были ей следовать.
полный фэйл с системой контроля за уровнем знанийИ вновь - в подробностях, пожалуйста.
Великолепна же она, на мой взгляд, тем, что а). давала базовые познания по всем областям., б). некоторые материалы повторялись из года в год, только на новом концептуальном уровне, благодаря чему, у те, кто учится плохо, хоть что-то да запоминали, а те, кто учился хорошо, приобретали относительно неплохие знания.
-
Предлагаемая реформа - жуткое г..., на мой взгляд. Что же касается старой советской системы - не могу понять, с чего бы она плохая. На мой взгляд, она великолепна. Как известно, подростки в большинстве своем сами не знают, чего хотят (по себе сужу). И поэтому, на мой взгляд, давать им все понемножку лучше, чем выбирать профиль в 16 лет. Подрастут - займутся тем, что им нравится. Что же насчет тех людей, о которых вы говорите - это именно люди. Они не делают лица всей системы. А, на мой взгляд, повторюсь, советская система образования - великолепна.
-
У меня например личный опыт сугубо положительный. Если бы наши горе-реформаторы не прикручивали к старой системе западные свистоперделки типа ЕГЭ, было бы еще положительнее.
-
С чего бы это российское школьное образование при смерти, можно поподробнее?
-
О госссподи... Любители постонать "о ужас, все продали" - не пробовали подумать, почему РФ не расформировали за те 20 лет, что она существует, хотя возможностей масса была? Почему просто не ввели сразу войска НАТО? Почему не разделили страну на 9 частей, как предлагала Райс?
Американская техническая смекалка
в Боевой листок
Блог Calter
Опубликовано
При чем тут "приколхозить"? Я удивляюсь неоправданной сложности конструкции и количеству усилий и ресурсов, брошенных на ее создание. Как я уже упоминал выше, проще, быстрее и дешевле было бы склепать из лома поворотную тумбу с домкратом для наведения.